統計學方法與應用



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底下是 統計學方法與應用 的內容簡介



年代:1987。版次:1 。

  • 出版社:華泰文化 博客來網路書店

    新功能介紹
  • 出版日期:1987/01/01
  • 語言:繁體中文


商品網址: 統計學方法與應用

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教育部長潘文忠認為,大學應思考未來走向,並提供學生跨域選擇的機會,不再是培養因考試而唸書的學生。記者吳佩旻/攝影
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107年全國大專校院校長會議,今明2天在南台科大舉行,以「前瞻規劃、創新模式、整合資源、突破困境」為主題,全國158所公私立大專校院校長齊聚一堂,針對留才攬才、新南向教育、研發創新生態系等議題進行討論。並邀請到柏克萊大學前校長尼古拉斯.德克斯到場演講。教育部長潘文忠致詞時表示,大學應思考未來走向,並提供跨域機會,不再是培養因考試而念書的學生。

攸關各大學未來發展的高教深耕計畫,將於下月出爐,潘文忠表示,經費分配是以學校層面,而不是以教育部角度來思考,這一年多來,部內減少評鑑,並且簡化系所的競爭型計畫,避免因為過多的評鑑指標,讓許多大學變得越來越類似。他也呼籲各位校長思考,未來的3到5年要成為一所什麼樣的大學?如何吸引學生因為興趣而選讀,並且進入學校之後上課不會昏昏欲睡。

潘文忠說,高教深耕計畫是為學校所擬的計畫,不同於教育部過往的競爭型計畫。五大目標包括落實教學創新、實踐自我課責、善盡社會責任、發展學校特色及提升高教公共性等,強調以大學為主體的專業自主治理。政府會解開行政鬆綁,包括推動玉山計畫、USR計畫、扶助弱勢學生、鬆綁教師兼職及教師多元升等。

潘文忠說,下個世代的年輕人如何站在我們的肩膀上,飛得更高、走得更遠,是高教的最重要意義,也是國家發展的關鍵所在,面對這樣的課題,政府應有計畫地加強高等教育,以學生為主體,發展多元特色,實踐大學的社會責任。

他也強調,一所大學辦的成效如何,責任不該全落在校長的肩頭上。希望未來的大學不再是培養因為會考試而念書的學生,而是因為讓學生因感興趣而進入大學,並且提供更多的跨域選擇機會,讓不太清楚性向所在的大一新生,有機會找到自己的目標。
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